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    ?“以賽促教、以賽促學(xué)” ------機電工程系組織參賽師生參加安徽省技工院校聯(lián)盟汽車技術(shù)虛擬仿真技能競賽線上培訓(xùn)會

    發(fā)布日期:2022-10-10 來源:zhanglu 瀏覽次數(shù):7318

        9月22日下午,機電工程系組織參賽師生共計5人參加了由安徽省技工院校聯(lián)盟主辦,安徽阜陽技師學(xué)院和上海景格科技股份有限公司協(xié)辦的2022年安徽省技工院校聯(lián)盟汽車技術(shù)虛擬仿真技能競賽線上培訓(xùn)會。


        培訓(xùn)會首先公布了大賽組委會名單,2022年安徽省技工院校聯(lián)盟汽車技術(shù)虛擬仿真技能競賽技術(shù)文件、競賽流程、賬號申請表和決賽報名表。

        在培訓(xùn)的過程中,我系師生積極認真地聆聽和學(xué)習(xí)“汽車教學(xué)仿真軟件平臺”的操作與應(yīng)用,為后期即將舉行的技能競賽以及今后將“汽車仿真教學(xué)軟件平臺”應(yīng)用到日常的教學(xué)中打下了技術(shù)保障基礎(chǔ)。


       通過這次的培訓(xùn),師生們深刻地認識到在互聯(lián)網(wǎng)時代中信息化教學(xué)的重要性,有效地提高了師生的綜合技術(shù)能力。尤其現(xiàn)在處于后疫情時代,“線上+線下”混合式教學(xué)方式已成為教育新常態(tài),既對傳統(tǒng)教學(xué)模式提出巨大挑戰(zhàn),也為中職教學(xué)改革、課程改革提供新的思路。虛擬仿真課以其前沿性、創(chuàng)新性、實用性,成為各職校特色高質(zhì)量建設(shè)的必爭之地。分領(lǐng)域、分專業(yè)、分形式打造‘智能+教育’虛擬仿真課,成為一種新的教育生產(chǎn)力。

    撰稿:機電工程系董軍  審核:焦其彬

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